第 27 章 变化111（2 / 2）

　　 要做这么多，她就肯定要把所有班需要用到的教材和教具提前准备好，这是一项大工程。

　　 另外，对于生活管理老师的培训，乔茵反倒觉得比较容易，其实就是给老师们培训一些鼓励和奖励的机制，取消那些没有什么用的关禁闭之类的惩罚措施，除了这些，就是一些常见的小纠纷应该怎么解决，能让孩子们自己解决的就是自己解决，让孩子们从实践中学会如何社交，孩子们解决不了的，可以采用榜样激励的方法，或者角色扮演的方法，对于调皮捣蛋的那些孩子，则是让他们建立规则，并不断地纠正错误。

　　 做好了详细的计划，乔茵再次检查了一遍，确认没有什么需要补充的了，这才又出发去张校长办公室。

　　 育儿中心除了从全国各地挖来了很多资深的代课老师外，还有成熟的管理团队，以及很多的职位都采用了机器人来做。

　　 如果不是有人工智能的加入，相信尤奈帝国人口的短缺的问题将

　　 更加严重。

　　 乔茵一边走，一边看着这诺大的校园，想到自己竟然被张校长随意地就给了个‘副园长’的名头，这也太搞笑了吧。

　　 这里的管理团队都是繁衍部门直接指派的，包括张校长，所以，她就算被安个名头，也就是管理个孩子们的业余活动，和培训一些生活管理老师罢了。

　　 “咚咚咚——”乔茵敲响了张校长办公室的门。

　　 张校长道：“进来。”

　　 推开门，乔茵正要开口说话，竟然发现办公室还坐着几个面生的老师。

　　 “你来的正好，这是今天来应聘的生活管理老师，你和我一起面试吧。“