周宥的新发现48（1 / 2）

　　 画面有些抽象，像是一个小孩跪地祷告着什么，然后天空中横挂着一个火球，几只飞鸟绕着火球飞舞。

　　 天马星空的图案，抽象得根本看不懂，像是神话故事，又像是历史的记录。

　　 范雎想了想，将手摸在了相纸的画面上。

　　 在触摸的那一刻，一段非常奇妙的感觉传入脑海之中。

　　 果然，从他来到这个世界，无论是文字，图案，他只需要触碰，就能得到一些“解说”，就像文字或者图案仅仅是一种表述的形式。

　　 所触即所得。

　　 脑海中关于这些图案的解读是一个故事。

　　 “在无尽黑暗的地底，有一地母创造的年轻小孩，他渴望光明，他向地母进行了祈祷，于是……”

　　 “于是地母作为回应，创造了一个巨大的火球，让十只神鸟每天拉着火球从地底的东边升起，横空而行，最后降于西边的大坑，东升西落，从此往复，没有终止，直到某一天，白霜升起，天空的火球掉落，火焰熄灭，化作大球，如同尘埃，寂寞地埋在再无光芒的地底。”

　　 范雎有些惊讶，这是关于这个青铜球的来历？

　　 是神话，还是真正的关于它的历史？

　　 地母又是怎样的存在？

　　 地母创造的火球为何会掉落？白霜起源便是这个火球从天空掉落之时？

　　 这和地母文明被深埋地底走向衰落有什么关系？

　　 遗迹学之所以那么吸引人，正是因为它充满了各种各样未解的悬疑。

　　 很多人将遗迹学和神秘学，超自然学科混淆，其实不然，遗迹学是真实的，只是它的真实还需要学者不断的努力去揭露去证实。

　　 范雎的目光不由得投向那个通往地底的大坑，白雾呼啸，那里有一个未知的文明等待着他去发现去记录。

　　 其实，范雎从来到这个世界起初的不知所措迷茫，到现在又变得有一些期待了。

　　 说范雎胆子大，其实不然，他只是对他感兴趣的东西，抱有难以想象的热情。

　　 若不是热情，一个普通家庭的学生，绝不可能报考遗迹文化这么偏门的科目。

　　 那一队人不让任何人靠近那青铜球，并快速的离开。

　　 一场热闹来得快去得也快。

　　 范雎研究了一会照片，然后将它小心翼翼地夹在笔记的书页中，并用笔下了点感叹。

　　 范雎看了一眼那个深坑。