第19章 学校（1 / 2）

在神秘领域，它是远古魔法最出色的继承者，是古奥的神秘最出色的发扬者，近代魔法的启蒙人。明彻斯帝国时代的法师们创造出了神秘的定义、领域、分类，沿用至今。他们博采众长，将精灵、巨龙、矮人等等各族的知识融汇起来，创造出了魔法最辉煌的时代。而明彻斯帝国灭亡之后，魔法也就进入了千年的低谷，直到现在，我们都没能走出去。

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　　在此，我不禁要提出一个问题。非神秘的世界在不断进步，短暂的低谷期后，他们已经走出了一个全新的未来。但是，神秘学呢？神秘的未来又在哪里？我们比千年之前，又有了多少进步呢？恐怕没有，我们甚至退步了。

　　许多传承断代，无数知识失传，多少作品成为绝响。我们的学者们只能趴在明彻斯帝国的尸体上寻找残存的遗产。

　　——节选自《明彻斯帝国：雄鹰之死》 约翰·阿普比著

第19章 学校

　　chapter19

　　历史老师气冲冲地走出教室，回到办公室中和同事抱怨：“这些学生实在是太傲慢了！他们根本不懂得尊重他们的老师！”

　　同事问：“谁又惹事了？”

　　“还是那个威尔·梅瑟尔。怪胎小子！”

　　“哦，我的朋友。”同事摊开手，“那你还是冷静一点吧，他姓梅瑟尔。所以我们只能忍耐他的胡闹。”

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　　“哈哈哈哈，威尔，你刚刚的胡说可把老头气得够呛。”

　　威尔从鼻子里冷淡的应了一声。

　　我没胡说，他漠然地想，我从约翰·阿普比的书中读到了他的真诚。

　　但是没必要解释，因为没有人会相信他。

　　他甩开在身边的同学，自己一个人向着天台走去。

　　同学们习惯了他的阴沉冷漠，纷纷自己做自己的事情去了。

　　威尔还没有来到天台，就在四楼听到了一阵吵闹声，还有人在哭泣的声音。

　　他脚步一转，向着声音传来的方向走去。

　　几个领带颜色不同的低年级男孩将另一个男孩围起来，哭声就是被围住的男孩发出来的。

　　威尔没有过去呵斥或者制止他们，只是走过去敲了敲门框。