第45章45(1 / 2)
文字语言差不多,古典文学也很像,这也太神奇了。
“这位学生很好学啊~”
正思考着,苍老的声音传入耳畔,林小鹿吓了一跳,看到一旁询问自己的先生,连忙站起。
“抱歉先生。”
见到林小鹿的礼貌,老先生微微一喜,满意的点点头。
“你读过书?”
“额……我在村里上过学堂。”林小鹿撒了句谎,想说自己不用学习了,因为如果可以,他想早点修仙,对学习什么的实在提不起兴趣。
然而杨先生只是点了点头,便嘱咐他坐下,继续讲述学堂的规矩礼节。
读过书并不算稀奇,孩童中有很多家世显赫的孩子,都是从小读书,但也有很大一部分普通人家的孩子是没读过书的,因此该怎么教怎么教。
杨先生只是惊奇林小鹿的勤奋,看他在那儿看书看的津津有味的,便认为他是个勤奋好学的孩子。
很快,仙风道骨的杨先生开始正式授课,从最起初的识字开始讲述。
孩童中有许多孩子连笔都没握过,他也丝毫没有不耐烦,一边讲着“一”到“十”的数字区别和写法笔画,一边挨个纠正孩童们握笔的手势,待一轮讲完,就开始让孩童们写字。
林小鹿也没怎么抓过毛笔,也没学过书法,但他没吃过猪肉却见过猪跑,学着古装电视剧里的抓笔姿势写就是了。
磨好的墨沾沾,握着笔杆子画画,字写的虽丑,但终究能看出写的是啥。
一上午时间,林小鹿都表现的很老实,而且写着写着,也觉得蛮有意思的,写字嘛,最多就是胳膊酸了点,不算累。
这位杨先生也还不错,虽然严格了些,但教学却非常仔细,不会说看不起那些啥都不会零基础的孩子,反而是有教无类,这一点不比自己的班主任差。
不知不觉,一上午的时间便在充满学术的氛围下结束,孩子们学习了一到十的字体,同时又学了一些简单的字体和语法。直至下学,全程轻松,平平淡淡,没有想象中的冲突与小故事发生。 ……