第615章615(2 / 2)

可一旦牵扯到讲课,方彦就不藏私了,因为这些东西是讲给学生的,要么不讲,要讲就讲好,讲透彻,讲正确,不能误人子弟。

这就像是治病救人一样,平常聊天,方彦可以谦虚,可一旦救人,那就没什么好谦虚的了。

因为谦虚,也就意味着不尽力,不尽力,就有可能导致患者出现种种后果。

“方医生一开口,就是一条长河,这会儿我就像是在听中医的诞生,中医的发展.......”

林江宇禁不住道。

“昨天听黄教授说,还有点不信,今天算是见识了。”徐近良笑着道:“姜主任和蒋主任没来,可能要后悔呀。”

“把可能去掉。”

林江宇道:“他们要是知道,肯定会后悔。”

如果说谭庆云讲的只是概念的话,方彦讲的就已经是思路了,告诉你怎么去辨别,怎么去区分,由来、发展,把这些都讲明白了,就能让同学们更为直观的去了解阴阳五行在疾病中所处的位置,关系等等。

就像刚才,有同学已经恍然大悟,方彦讲的是神话故事,但是事实上却是医理,却是医道。

万物分阴阳,天地人三才,三才对三焦。

三焦明显是一个形而上的概念,对应三才之后,就更为直观,甚至三焦的作用、关系等等,马上就能一目了然。

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