第106章 螺旋230（2 / 2）
校方的意思是，能低调处理就低调处理，先叫学生双方协调好，校方再给出态度。
又不是什么大不了的事，何必借此毁人前途。
班主任联系了卢倾倾的紧急联系人温杞谦，和他沟通，让他做做卢倾倾的思想工作。
给刘天浩道歉，别再继续闹下去。
温杞谦知道卢倾倾和刘天浩不和是积怨，思来想去，他周末回了趟桉城。
本来见到温杞谦回来，卢倾倾很高兴，一听是处理和刘天浩的事，不高兴了。
温杞谦：“不是强迫你道歉。我只是给你分析下两种处理方式。”
也就温杞谦的话，卢倾倾上头的时候还能听一听，不说话。
“目前，你面临两个选择：一，道歉，无论是当面还是书面，学校会尽快协助你，平息这件事。二，坚决不道歉，刘天浩很可能因此要挟你赔偿。学校也能帮你们结束这件事。”
卢倾倾才不低头：
“宁可给赔偿，我也坚决不给她道歉！她是冲着毁我前途来的！”
温杞谦并不强迫卢倾倾，钱没有一个人捍卫人格完整更重要。
有时，所维护的性格，可能不完美，甚至代价有点大，只要能承担，该付代价就必须付代价。
最后，事情以温杞谦出面，学校协调，赔偿了刘天浩2000块精神损失费，结束了这场闹剧。
事情结束后，温杞谦没再提过，仿佛这件事情不存在。
倒是有一次，卢倾倾忍不住问：
“你怎么不说我过分？我以为你会说道歉就能解决的事，何必大费周章。”
可能在大学磨练了两年，见的人多了，眼界不同了，温杞谦有点深沉：
“别人劝，没有用。非要等到某一个时刻，人才会知道一件事情可以有多种解决方式。不过，选择哪种解决方式，还是根据个人当时的认知和性格选择。”
卢倾倾依旧保持了强硬：
“我这次也有两种选择，第二种更让我痛快些。”
温杞谦：“当然，个人的主观，是一个人非常宝贵的精神财富，哪怕别人理解不了。这就是为什么，我们要维护同类。又不是攻击性的党同伐异，刘同学自己也乐意接受第二个方案，你没什么好过分指责的。”
“我知道有easy方案，这个是hard模式。”
卢倾倾盘腿坐在沙发，吃着薯片，看着电视。
温杞谦揉了揉她的头发：
“我理解的伴侣意思，是即使你选择了hard模式，在我们可承受范围内，我需要做的，不是给你强硬改变模式，而是根据你选择的模式，协助你完成个人意志。”
他拍拍她的肩：
“这件事过去了。好好享受休闲时间。”
然后，卢倾倾知道，闻过海洋柠檬后，海洋橙子、薄荷柠檬，再清新和高仿，也没有海洋的深沉和柠檬的阳光杂糅度的刚刚好。<hr>
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