第23章 冰冻咒23（1 / 2）

开学一个多月了，嘉莉的生活作息很规律。每天早上六点起，绕黑湖跑一圈，然后回宿舍冲一个冷水澡，到大厅吃早餐。如果有课程就上课，没课就去图书馆读书或自习。十二点钟准时吃午餐，下午重复。一天的课程结束后，作业也见缝插针完成地七七八八了，就去图书馆阅读或是在有求必应屋练习咒语。到了晚上十点钟左右上床睡觉。

晨跑结束，嘉莉站在宁静的湖边，眺望着远处城堡周围的环山。清晨，黑湖被烟雾淹没，如同笼罩了一层轻盈的白纱。微风拂过，湖面漾起阵阵涟漪。

她深吸了一口清新的空气，弯下腰从湖里取了一些水在掌心，清凉的湖水让她的大脑清醒了不少。

《引导你的精神力》一书中说，精神力的使用兴许不应该局限于困住某一个人、某一个物体，而应该可以用精神力创建自己的绝对领域，将自己想困的对象困进去。

此时周围没有旁人，又不在人多眼杂的城堡内，而且她精神力在施展过一次之后仍然充沛，不需要再留后手余力，嘉莉想到这里，又跃跃欲试。

她把掌心里水洒了出去，这一次她比先前更加聚精会神的控制着精神力，试图将湖里的一片水花与水流隔离。

第一次试的时候她还有些生涩，精神力并不能随心所欲的听从她的指挥，顺着手掌一股脑往外，将水流和水珠一并禁锢住，她呼了口气，撤开了精神力，那水珠落了下来。嘉莉却并不气馁，又一次重新试验。

直到试了十数次，她才隐约找到些感觉，剩余的精神力并不多了，她强忍着疲惫的感觉，将微弱的精神力一分为二，缓缓形成一个在她感知中约拳头大小的包围圈，把几滴水珠困了进去。

湖里的水“哗啦啦”地流淌，从这被困的几滴水珠中冲过，水柱中间却形成一个小小的真空地带，仿佛被隔离了开来，并不受水流冲刷力道的影响一般。

嘉莉眼睛一亮，咬着牙将控制着精神力将这自己划出的空间再缩小一些。

那些空间内的水珠颤了颤，逐渐被缩小的范围压近，这样做的结果是精神力的消耗远比之前更大，几乎没坚持到两三秒钟，精神力后继不足，那困守的领域破了开来，水珠化为腾腾的雾气，消失在黑湖中。

这一次的突发奇想令嘉莉不止是找到了新的攻击方式，同时也让她发现了精神力的使用并不止是以前一种死板的方法而已。

找到了新方法后，接下来的一个星期，嘉莉将大部分的时间都用在了练习精神及制造精神力的领域上。

二年级的魔药课程包括除草剂，清醒剂，安眠剂，补血剂，膨胀药水等。

过了一个暑假的时间，芙洛拉·林的魔药造诣更深了。在斯内普教授的默许下，林完成每日必修的魔药课程之后，都会再自主炼制一副药剂，作为每天的提高课程。

每次魔药课，林都能创造出一种全新的药剂配比或炼制方法，斯内普教授理所应当地给她加分。

几节魔药课下来，林已经为斯莱特林赢得了一百多分，并以每天平均二十分的速度为斯莱特林增添学院分。斯内普教授上魔药课时的脾气都好了很多，跟她碰面时甚至会轻微地上扬一点嘴角。

星期五上午，嘉莉走上移动楼梯，穿过走廊，来到魔咒课教室，在自己最后一排靠近过道的固定座位上坐下。过道左侧坐满拉文克劳，右侧是斯莱特林，两者泾渭分明。

她习惯并享受孤独，平时课堂上的分组活动都是由教授替她安排搭档，如果实在找不到就一个人完成所有任务。

“布尔斯特罗德小姐。”阿尔文·赫尔曼从她身边经过时向她挥手示意。

“赫尔曼。”嘉莉回应。

阿尔文·赫尔曼的位置在第三排，她的哥哥阿诺德身边。

教室内的喧哗大约持续了五分钟，弗立维教授在教室内的大钟时针指到八的时候推门而入。

他抽出一张羊皮纸，站在教室中央，按照惯例开始点名。

“伦道夫·沙克尔！”

“到！”

“亨伯顿·吉利安！”

“到！”

“杰森·梅文斯！”

“到！”

“休戈·罗齐尔！”

“到。”

……

教授点了十几个名字，“伊凡·克伦威尔！”

无人回答。

教室里所有的人四处张望着，想弄清楚他是谁。

“是那个俄罗斯转校生。”西奥多·诺特淡淡的说。

嘉莉身后的教室门被撞开了，学生们听见响动，都诧异地转头看向门口。

克伦威尔气喘吁吁地开口道：“教授，我没找到教室。”他的黑发被汗水浸湿，黏在额头上。

弗立维教授抬头瞥了一眼座钟，笑道：“迟到三分钟，按照规定，我应该扣斯莱特林三分。但你是转校生，不知道路也很正常，现在快点找个位置坐下来吧。”