第6章 第6章11(2 / 2)

 紧接着伊恩院长简短地讲述了学院的历史、师资情况等等,他的发言并没有什么惊人和特别之处,但是却是最适合十二岁新生的。和他们聊什么人生大道理是没用用的,还是用绚烂强大的魔法和战技提起他们的兴趣,让他们好好修炼才是最有效的。

 库达学院从伊恩担任院长以来,就扩大了招生名额,每年会招收800名左右的新生,而顺利结业的人数则在600左右。这已经是个不小的数目,毕竟库达学院的招生和毕业要求如此严苛。

 每一年800名左右的学生会分为16个不同的班级,而伊恩身旁的十六名战职者则是这一届新生的指导者。

 所谓指导者有些类似于新生辅导和班主任的角色,在进入库达学院的时候,新生的实力肯定参差不齐,指导者会在前三十天的时间中对新生进行集中授课,确定所有人都踏上修炼的道路,能够应对之后的课程。

 而接下来就是分配指导者的环节了,这也是库达学院被人津津乐道的一个传统,所谓的“分班”。

 伊恩不知从何处拿出一个乳白色半透明的水晶球使之悬浮在半空之中,而十六名至少是高阶的战职者从伊恩背后走上前,伸手放在水晶球周围,同时向水晶球注入魔力或者战气。

 各种颜色的能量光线从水晶球中喷涌而出,正是刚才演化各种战技魔法的光线。只不过这一次这些光线变得凝实,幻化成一张张不同颜色的小纸片。

 数百道五颜六色的纸片宛若飞雪一般在礼堂之中盘旋,在新生周围飞来飞去,哪怕因为阳光而有些看不清,但这一幕也依然美得不像话。

 “靠你们直觉,去抓住分班卡!”伊恩的声音再次响起,这些小纸片被他成为分班卡,其作用不言而喻。

 这下整个礼堂完全陷入了混乱,新生们伸出双手试图去捕捉那些在身边来回飞舞的“小妖精”,但可能是因为它们的速度实在太快,鲜少有人捕捉成功。有的人已经从座位上站了起来,甚至离开原地去追逐。

 只不过林并没有忙着动手,他看得很清楚这些分班卡飞行速度或快或慢、能量属性和性质都不一样,同样是绿色的风属性能量,林就看到了淡不可见和横冲直撞的不同类型。

 很明显这和指导者的职业、性格有关,虽然说指导者并不会限制你学习什么魔法或者战技,但是林深知一个要相处六年的指导者到底有多么重要,难怪伊恩会出言提醒:“靠你们的直觉”。

 或许对于十二岁孩童来说,靠直觉选择与自己属性、性格选择最适合的分班卡是个不错的选择。但是对于林来说,他更加相自己的经验和知识。

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