第15章 班长，你真棒！（2 / 2）

然后对下面说：“我们中国人想学好英语不难，因为中文的语境语意和内涵远比英文要复杂。

“所以，在做阅读理解和翻译题的时候，如果遇到不会的单词，大家可以根据上下文词汇联想。”

背过身，轻敲黑板，又说：

“这个句子看起来简单，对于你们甚至没有陌生单词，但想翻译出准确的语境就需要联想了。

“有没有同学想尝试一下？”

的确没有生词，直译很简单，但大家全都被开头的三连“themore”难住了。

有人举手说：我越来越来越来越孤独，所以没朋友，没支持，我还挺尊…佩服自己的。

说完自己都不好意思了，讪讪坐下。

田博真英语分最高，一脸自信地翻译成：我身处极致的孤独中，是因为没有朋友的支持，所以更应该尊重勉励自己。

秦音点头：“沾边儿了。”

班长都只是沾边而已，没人举手了。

方周举手了。

秦音看向他：“方周？”

好多人回望过去，见他真的举着手，哈哈笑着告诉秦音：

“秦老师，方周是要上厕所。”

大家经常这样讽刺臭小子么？秦音歪头瞧着淡定微笑的方周。

没理别人，问他：“你是要尝试翻译么？”

方周点头站起来，扫视一圈教室里的所有人。

微眯的双眼，平静的微笑。

等没人再笑时，他径直开口：

“我越是孤独，”

顿一下。

“越是没有朋友，”

“越是没有支持，”

连顿三下后，又说：“我就得越尊重我自己。”

是哦，这样翻译感觉好多了。

大家都这么想。

但也有人回过味来了。

“老师，这是《简·爱》中的名言呀。”

一下子，大家对方周刮目一半儿，没来得及另眼相看。

秦音点点头，依旧看着最后排，他对方周太了解了，这句话里至少有两个单词他绝对不可能认识。

那么爱上网吧，computer都拼不出来。

她问方周：“你看过这句话？”

方周说：“网吧去得多了，自然什么都看过一些。”

——哗

教室哗然。

大家对方周另眼相看了。

因为秦老师是用英文问他的，而方周也是用英文回答的。

只是方周的口语带着口音和一些生涩，没有秦老师说的流利好听。

在秦音懵住的当口，方周又问她：“老师，我前几天也看过一句话，您能告诉我该怎样翻译才是准确的意境么？”

“……”

五十四个同学噌地同时回头。

又是英语？这句没听懂啊。

秦音咽了下唾沫，努力让自己保持镇定，然后替同学们解释了方周的意思。

最后对方周点头：“你说吧。”

方周：“Ihavecrossedoceansoftimetofindyou。”

秦音愣住了，定定看着他。

…

这句话更没有生词，也没有特殊结构，很容易翻译，所以好多人举手。

可心里想着想着，就感觉有些不对劲儿。

方周问这句…对秦…

天啦噜？？

这时，田博真大笑一声，站起来直接抢白：

“秦老师，我会我会！这个电影我看过！

“这句话的准确意境应该翻译成：我跨过时间的海洋来找你。”

说完就转过身，冲大后方叫道：“我说的对不对？”

同学们：原来是电影台词，那就正常了。

田博真替他打消了全体同学的怀疑。

方周笑笑，冲他竖起大拇指。

“班长，你真棒。”