第5章 章鱼哥10（1 / 2）

　班主任理解地点了点头，然后又朝站在走廊上的赵世说，“赵世那你再替余娇站两节课。”

　走廊发出一阵冤叫。

　班主任收拾了下心情，对着台下的同学扫视了一周，“我看了下，咱班四十个人，有三分之二的学生都是从我高一带的那个重点班升上来的，这里面能闹腾的还真不少。”

　“余娇，你是唯一一个从分校直接分到一班来的。” 他举起手机，重点提点了余娇一下，“可千万被跟他们学坏了啊。”

　与其说这是在提点她向好向善，余娇反而还觉得班主任像是在暗示她要好好学习，珍惜自己重点班学生的身份，毕竟，从分校转过来的学生，能进重点班的，大约就是百分之十的人左右吧。

　这百分之十再分别落向文科理科班，到达余娇她们班的也就只有她一个了……

　如果可以的话，她也不想被分到重点班来。

　一中本部当然知道分部和他们的差别，但是抱着“来都来了”的政策，他们也没把分部的学生当是外人，制定了更加偏向分部学子的分班政策——中考成绩占了60%的大头，高一的四次重要考试（期中与期末）各占10%，以此加权之后按照最终分数排列名次，理科前160名归入重点班，随机分配每班四十人。

　中考这种偶然性极高的事件嘛，总有人是因为填错了志愿才滑档到一中分部去的，对于这些本来就挺有实力的人来说，也算是十分好的惠民政策了。

　但是对于余娇来说，这无疑是在摧残她的精神世界，她只想过无人管束的快乐生活，可直接发到她爸妈手机上的分班信息，完全没给她可操作的空间。

　因此，虽然她在分部的四次考试都平平无奇，仅靠选择题出彩，但无奈她当初的中考成绩好，这就被分配到了重点班的牢笼之中。

　班主任：“好，我们继续回到刚才的议题上，咱班的班干部还有学习委员和文娱委员两个空缺，有没有人要竞聘的？”

　班里寂静得，像是海底七千米。

　而余娇也沉浸在自己手机刚被没收的悲痛之中，鬼使神差地摇着头。

　“余娇，你有想法？”

　？？？老师！十兄弟里好歹千里眼和顺风耳可都是两个人啊，你一个人占了两样绝技，这已经超出人类的范畴了吧！

　“没有！”余娇一口回绝，意识到自己反应过大之后又强作镇定地说：“张老师，噢不陈老师，我的学习成绩估计也就是排班里的中下游，没有这个本事也没有这个资格当学习委员。”

　“你能够意识到自己的不足，这很好。” 班主任一副孺子可教的眼神望着她，点了点头，然后又话锋一转，“不过我问的是你想不想当文娱委员？”

　尴了个尬。