第三十九章定期家长访问39（2 / 2）

大家都没事儿能够玩一起，但事情郤欲佳也感觉她其实并不能和别的小朋友玩在一起，或许就是因为郤欲佳那被动的性格，所以大家只要说什么她就能融入，但如果大家不和她一起玩，她也能享受一个人的独处，也没有男生会特意的来欺负她，也没有女生会说要她的什么东西。

好像她能够感受到一定的平均，老师上课也非常的积极投入，不会像罗老师那般的动不动就去骂人，而且有时候还会有几个老师一起上课，好像当郤欲佳小心翼翼的去做什么事情的时候，发现没有人像他这样，郤欲佳的小心显得有些的多余一样。

郤欲佳第二天照常的上学，只是后来她爸爸请假来学校了，她不知道郤秋凉来的路上以及进了校门后都做了什么，她只是在一不经意间，好像有一股神秘的话语告诉着她，要她转身去看后面。郤欲佳转身看向了后面，发现窗口有两个大人，一个是她的班主任，一个是郤秋凉。

郤欲佳转过身发现了老师正在看着她，好像再说现在是上课时间。

郤秋凉随着老师安安静静的走去办公室，办公室里，郤秋凉坐下后得到了一杯茶，老师问着：“郤欲佳同学回家后都和你们说过了没有？”

“她没说什么，就说了今天要来学校一下。”郤秋凉穿着一件工厂里的工装服，算是厂里的厂服，坐在那里双手放在张开着的大腿上，那时候的郤秋凉看着有一点点的胖了。

“我们呢！在前几天我们学校带着学生一起去上海参观了一个国际学校，顺便做了一个学生之间的文化和艺术上的交流，这些您都知道的吧！”

“嗯！这个我们知道，我和她妈妈都晓得。”

“那我就先和您说一下郤欲佳在学校的一些事情，还有这次交流活动时的一些个人表现。”老师是笑着并且温和的说着。

“好的。”

“郤欲佳在学校里是很听话，但是也稍微的有一点点的文静，这也是之前就和你们说过的了。”老师说着，“还有就是她现在在英语的表达水平上，我也问过其他的老师，郤欲佳的口语进步也是很快，我们认为到明年上小学的时候以她的英语水准是能符合我们学校双语教学的招收标准，这个是之前我们和你们提起的。我也问过郤欲佳，郤欲佳说是她放学后，有时候会和你们厂里一个叔叔用英语交流是吗？”老师继续笑着问郤秋凉。

“对。”郤秋凉笑了笑，表示这是真的。

“这确实是能够提升她的英语口语，但是我们发现，虽然她能够很好的说，但是不熟练，而且，在发音上，我们之前都没有发现郤欲佳同学有发音问题，但是我们最近发现郤欲佳同学在发音上有一点点的小问题，我们老师的想法，认为可能是不是您同事的发音其实需要提升一下？”说到这里，只要是稍微的有点儿脑子应该都能知道老师的意思了。

“这个我都不懂，我们以前学英语，英语都不重要。我们就想着有一个懂英语的和她说一下就好了。”郤秋凉笑着，有那么一点点尴尬的说着。

“这个事情我们是没有和郤欲佳说过，所以我们希望你能够去给你同事建议一下，毕竟我们都希望郤欲佳的英语水平能够更好一些。那么我们来讲一下郤欲佳同学另外的一些表现。”老师笑着，“郤欲佳同学回去之后是有给你们一张邀请函吧！”