第十一章 “立威”（1 / 2）

听到我不容置疑地说出以后这个班级我说了算，教室里陷入了短暂的寂静，但我却并没有因此放松下来，所谓暴风雨前的宁静不便是如此。果然，没到五秒钟，教室里“轰”的一声炸开了锅，除了胡松良和个别几个学生，其他人都在肆意地大笑着，我明白，他们在嘲笑我自不量力，在嘲笑我痴心妄想。

我任由他们吵闹哄笑，虽然生气，但我还是尽量让自己保持冷静和克制，在心里一遍一遍地劝告自己千万不能一时上头铸成大错。随着时代的发展，体罚这种古老的惩戒学生的方法已经被时代所抛弃，我们现在唯一能用的惩戒学生的方式就是语言，通过语言的艺术，来让他们认识到自己的错误，从而向好的方向转变。

而此时的我，面临的就是一个前所未有的困难局面，能看得出来，这新班级里百分之九十的学生都丝毫没有敬畏心，那我要做的第一件事就是需要让他们打心眼里服我，然后再渐渐地感化他们，从而让他们的心态真正产生积极的改变。我看着教室里哄笑的学生们，眼珠一转，一条“妙计”浮现在我的脑海里。

渐渐地笑声弱了下来，但讲台下的学生们依然在窃窃私语，看架势，丝毫没有把我这个新来的班主任放在眼里。我没有立即阻止他们，而是站到了讲台前，先是清了清嗓子，这才对下面的学生说道:

“真不愧是年轻人啊，来到新环境一点不怯生，不过...“

我的语调陡然变低，冷冷地对他们说道：

“你们他妈闹够了没有？”

教室里又安静了下来，我能从学生的脸上看出震惊的神情，因为此时站在讲台上破口大骂的我与他们平日里对我的印象并不相符，平时我都是以平易近人的形象示人，跟学生以朋友的身份来相处，这是他们第一次看我张嘴骂人，所以陷入了短暂的震惊。

见到他们不说话了，我暗自松了一口气，同时也感到庆幸，如果此时跳出来一个学生当众与我互呛，那我后续的计划将全盘失败，此后在这群学生里也将毫无威信可言。但通过他们的反应，很显然，这步险棋，我下对了！

而我之所以敢在课堂上这么做的原因有两个，第一就是大校长给我的承诺里的第二条，说白了就是我要是做的太过火有他给我兜底。第二就是我吃准了这些我教过的学生肯定会对我产生刻板印象，认为我是一个脾气好的人，哪成想我今天来了这么一出，一时间都有些不知所措。

打铁要趁热，演戏要演全，看着台下鸦雀无声的学生们，我深吸了一口气，继续说道：

“你们不聊了？那行，咱们来说点正事儿，黄天成、惠宇航、熊可鑫、常安、常宁，你们几个站起来。”

顶着莫西干的黄天成率先站了起来，其他几人看到黄天成起来了也都跟着磨磨蹭蹭地站起了身，几人你看看我，我看看你，都没想明白我给他们叫起来是为了什么。

“挺好，五大金刚十五班再聚首，你们那事儿我也听说了，战斗力挺强啊，整个学校愣是没有一个班级能打过你们？”

黄天成听我话里夹枪带棒，刚想张嘴说点什么，跟他一起站起来的一个小黑胖子却比他抢先了一步，一脸贱笑的对我说：

“谢谢老师夸奖！不是我们强，而是他们太弱了，一个个体格子都没有我在山...我在山东时候吃的扒鸡结实。”

这小黑胖子名叫惠宇航，是黄天成的忠实小跟班儿，我看着他这得意洋洋的样子，仿佛还在回味前几天的“刀光剑影”，此时我特别想借用李雪健老爷子的话来给他一点忠告：那江湖不是打打杀杀，江湖是人情世故。

我没有接惠宇航的话茬，而是径直向他们的头头儿黄天成走去。黄天成看我面色不善的向他走来，眼神里闪过了一丝恐惧，但还是色厉内荏的对我说：“老，老师，你要干啥？打学生是犯法的，你不会不知道吧？你可不能知法犯法！”

我心里不禁鄙视起黄天成，就这小胆儿是咋从高一打到高三的呢？还提醒我打学生犯法，废话，要不犯法这班级里有一个算一个我特么挨个拿鞋底子先抽两块钱儿的，包括那胡松良，也不知道这小子从哪掏出了一把瓜子儿，一边分给同桌，一边笑么滋儿的看着这台好戏。

“行了，你别害怕，我不削你，你过来。”

此时我已经来到了黄天成的身边，一把搂住了他那瘦的好像沟帮子烧鸡似的肩膀，半拉半拽的给他带到了讲台前。黄天成被我突如其来的亲切举动搞的一脸懵逼，站在我身旁，瞪着他那绿豆似的小眼睛不住地打量着我。

我看着他的样子有点想笑，他那表情就像十几年前青春网络文学里面男主角的表情一样，三分疑惑，三分惊讶，还有四分的漫不经心，怎么看怎么像宋丹丹她家隔壁邻居。

“各位，这节课我不想讲课，首先想给你们介绍一下咱们十五班的英雄。”

我揽着黄天成的肩膀对其他学生说。